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SK CLIL 教学法:你的孩子会用英文演示方程的解法吗?

发布日期:2018-11-16 浏览次数:334

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今天小K又要给大家说说英语学习方法,近年来国际上在教授ESL/EFL课程时,都流行一种新型的双重焦点”教学法,叫做CLIL教学法



CLIL英文全称为:Content and language integrated learning,是一种把内容和语言学习相结合的教学方法。通过学习学科知识来学习第二语言。


学习过程不但把重点放在语言学习本身,更通过学科学习的交织融会贯通。在既定的时间内提升了语言能力,也增进了学科知识。


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(Photo By Thomas Kolnowski)

CLIL不但在国内被众多国际学校、双语学校采用来进行英语教学;在欧美的学校也广泛应用于第二语言的学习(如法语、德语、西班牙语、希伯来语等)。



 Project-based Learning 
 任务式学习 潜移默化地学会语言 



大家都知道,CLIL教学法就是把语言学习和学科学习结合起来。


其实,CLIL教学的特色,是在于把英语作为媒介来学习其它学科,当学生把重点放在理解学科的知识和理论,潜移默化中就掌握了英语的使用。


 以任务为中心

比起简单的Topic Based Learning,SK的Project-based Learning(任务式学习)强调让孩子带有任务地学习。


比如在学习海洋科学的主题时,让孩子们在课堂上以小组形式完成海底地质设计的手工项目。任务式学习能更有目的性地训练孩子对相关主题、学科的认知和语言表达。

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 Thinking Skill 思维训练 

解决语言和知识架构失衡



SK 的CLIL课程,着重孩子思维能力的构建。


 语言知识 相互贯通 

CLIL教学真正体现了语言作为工具被使用,而不是学习语言本身。在学习其它学科时英文发挥着媒介的作用,非常符合语言作为工具的天然属性。


由于知识架构和语言表达是同步搭建的,因此学生对知识点和单词都特别深刻。只要提到这个知识点,就能条件反射出相应的用语表达,学习效果特别好。


 学科知识系统化 

CLIL通过融入学科知识内容,比如:科学、历史、数学等科目,从专业知识出发掌握语言。


回想当年我们学英语,顶多就知道数学是Maths,物理化学是Physics和Chemistry,单词背得再多,如果要求演示一下解题过程,中国学生就懵逼了


别说微积分和线性函数,就是二元一次方的解法都不会表达啊!这也是国内学生的通病,无法把英语真正应用到实际中。


加上传统教学下,所掌握的单词和表达都是零碎的,不成思路和系统。表达到了某些节点就会卡住,只能在脑里面不断搜寻词汇,无法顺手拈来。

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(Photo By Jeshoots.com


 思维越深化 语言越扎实 

CLIL教学法是让孩子从小就打好学科基础,知识量和词汇量的平衡让语言足以支撑思维表达。随着深化学习,语言也跟着思维同步发展,词汇和知识面一起拓展,这就是最好的学习效果。


因此,CLIL能效解决语言和知识架构失衡问题。

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SK CLIL教学法优势



 真实语言环境 

SK 以英国皇家教学法为标准,为孩子提供原汁原味的英式英语环境。以环境浸泡结合CLIL的学科教学,让孩子具备坚实的语言基础。


 摒弃翻译思维,用英语来思考 

CLIL提升的不仅仅是听说技能,而是第五项技能Thinking Skill(语言思维的锻炼。摆脱了传统的死记硬背模式,摒弃翻译思维,让孩子真正 Think In English,成为全球化下的双语人才。

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除了数理自然科学等科目,还有艺术和音乐科目哦~!

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想到孩子将来说着流利的英文,自信淡定地演示微积分定积分解法,验证热力学动力学质量守恒,还要讨论地理天文宇宙膨胀理论...


未来是不是很让人期待啊~!我们这就来看看SK的孩子在《CLIL学科达人赛》中的片段吧~▼

SK 还有学校辩论赛,学科论文等,让孩子从小具备论证思维。

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校区的Campus Activities栏目,展示孩子们的知识基础和思维能力~!

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SK定期举办 CLIL学科达人赛,通过竞赛让孩子的思维能力得到最大发展。家长们如对SK的CLIL教学还有其它疑问和想法,欢迎在后台给小K留言哦~


SK最近推出全新线上课程体验模式,

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