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如何选择适合少儿英语故事书

发布日期:2018-08-02 浏览次数:383

很多家长都有过这样的苦恼:“想给孩子开展英语启蒙,不知道第一步该从哪儿着手,给孩子看什么书?”  

0-1岁的孩子,阅读从有声开始  

对于刚出生不满一岁的孩子来说,他对世界的认知是从声音开始的。一首欢快的儿歌,一句句简单的对话,都能吸引这个年龄段孩子的注意。所以如果你的孩子处在这个年龄段,可以为孩子准备一些有声读物,通过节奏、韵律来吸引孩子的关注,带孩子走进阅读的世界。  

1-2岁的孩子,用触感认知阅读  

1-2岁的孩子,他们处在对世界认知快速发展的阶段。这段时期他们会充满好奇心,喜欢探索。所以如果想对这年龄段的孩子进行启蒙,可以考虑选择有质地的图书。通过触感吸引孩子,激发他们对阅读的乐趣。例如:一些可以给宝宝带来柔软、舒适的感觉的棉质书籍,增强孩子英语学习兴趣。  

2-3岁的孩子,让颜色构建阅读兴趣  

3岁左右开始,孩子进入到了色彩敏感时期,很多家长是否有过相似的经历。发现孩子对某一种,或某几种颜色异常关注。所以,当你不知道该如何把孩子领进阅读大门的时候,不妨选择一些颜色主题的读物,刺激孩子的眼球,以此使他们对书形成好感。像市面上的翻翻立体都是不错的选择。它既可以刺激小朋友的视觉神经,也刺激小朋友的阅读过程。  

4-6岁的孩子,阅读从兴趣入手  

过了4岁以后,孩子逐渐会展露出一些他自己的喜好特点。因此这个阶段的孩子在阅读培养上,家长更多的要具体到孩子本身兴趣上。如果孩子喜欢体育,那么可以选择一些运动主题的读物;如果是女孩子喜欢公主,在读本主题上可以配合孩子的兴趣选择公主题材。  

选择的时候,选择一些难度较低,故事情节有趣的少儿英语小故事。十分适合刚刚接触英语的孩子。  

另外,需要说明的是:阅读是一件需要长时间坚持的事情,很多时候小朋友对阅读的兴趣还没被激发,爸爸妈妈就先乱了阵脚。在这里要告诉爸爸妈妈们,请放平心态,静待孩子开花结果。  

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