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少儿学英语四大原则一个都不能少

发布日期:2017-08-29 浏览次数:1040

据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究,得出的结论是:人的智力获得,50%在4岁以前,30%在4—8岁之间获得,另20%在8岁以后完成。4岁以前完成的50%就包括胎教在内。6岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学英语带来困难。  

孩子学英语可以通过游戏、音乐等非系统学习的方式,也就是给孩子创造一些英语听说氛围,如听一些原版的英语音频、视频材料。对于幼儿来说,听英语比说英语更为关键,因为当听力积累到一定程度,英语自然会脱口而出。外语的学习要按照“听、说、读、写”的顺序迚行,不能颠倒。

孩子学习外语需遵循以下四大原则:

1、培养兴趣。在孩子稍大一点,特别是会注意到电视的时候,买些印有英语的玩具,或者是可以用英语形容的玩具,买些英文儿歌和动画片一类。  

2、保持孩子学习英语时的环境要轻松活泼。只有在这样的气氛中,孩子才能产生浓厚的兴趣,有了兴趣,就会有激情,就可以比较持久地坚持玩下去、学下去,做到玩而不厌,学而不倦。  

3、不可以强迫孩子学习。父母一心想让孩子多学点东西的心情是可以理解的,但如果就因此而采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话,小孩很快就会失去兴趣,继而产生反感和对立情绪,甚至产生恐惧感,根本达不到父母所期望的效果。所以正确的方法是:在孩子高兴的时候,乘兴而教,在他们无兴趣的时候不去强迫。  

注意要让孩子学习纯正的发音,如果您自己没有信心,那就让孩子跟着电视学,最初期的发音学习是很重要的。  

4、反复重复。在孩子很小还不会说话的时候,家长就要对身边的食物用英语形容并且反复重复,让孩子下意识的记忆。  

早早学英语对于孩子的将来起着至关重要的作用,如果想让孩子爱上学外语,那么方法很重要。

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